【小羊】
現在是凌晨兩點，想了很久打算寫些什么，但遲遲都沒有動筆，不知道該說些什么。晚上看到家人丟在角落里的書，封面有些別致，我抽出來一看，發現這本書是鑒賞中國古代詩詞的，突然心下空然，想起曾經我的夢想是從事與文學有關系的工作，我對“紅學”也非常狂熱，甚至想要用一生去研究它。那時沒有愛情，沒有游戲，我自視清高，拒絕扎堆，只想創作。
【那些-2015 江蘇】
那時的我對文學有著憧憬，即使在高三每周的睡眠不足15小時的情況下，我依然在偷偷地看書寫小說，作協的親戚曾對我的作品表示贊賞。不上晚自習的時候，晚上八點，爸爸媽媽去85度C買我喜歡吃的面包當早餐，我則在柔和的燈光下，偷偷拿出包里的書：葉芝、波德萊爾的詩集、張愛玲的小說、尼采的哲學。
我的同桌與前桌都是有才華的男孩子，我們三人總“包圓”語文單科前三名。一次偶然的契機，我們懷著對文字的熱愛，一起創辦了屬于我們的雜志，各自負責“文學”、“哲學”、“美學”三個板塊。我們給雜志起了一個名字——《芒》，“芒”是我們的鋒芒，也是為了點亮更多的人的文學之路的光芒。雜志在學校很受歡迎，但是也驚動了老師，最后班主任老師出面制止并批評了我們三人，這件事最終不了了之。
【是我-2019 福建】
很小的時候，別人問我長大以后想做什么，我的回答不是科學家，而是老師。只是事與愿違，大學時我陰錯陽差地讀了金融專業，但我沒有因此放棄之前的想法，課余時間我一直堅持做家教、去大型教育機構實習，積累了很多經驗。我的語文成績一直很好，高三三次模擬考試都寫出了滿分作文，語文單科成績也保持在全市前十，我總想把自己學語文的方法總結出來呈現給更多的學生，讓他們更輕松地提高分數。
只有知識與經驗還不能做一個合格的老師，當老師還要學會與各色人交談。我是一個內向的人，平時去飯店吃飯與服務員交談都會臉紅，我知道教師是一個挑戰我性格的職業，但是我有信心做好，所以大學時我在網上找了很多老師的教學視頻，模仿他們神態語氣等。在比較了各種語文老師后，我一眼挑中了國老師，他沉穩大氣的教學風格讓我欽佩，我學習了他整整四年。
【曾經過的-2019 廣東】
畢業了，我與家里人吵翻，拒絕了家里安排的高薪工作，一個人跑到廣東一家較有影響力的機構教書。可是在那里，我覺得自己是一個賺錢的“機器”，我認為學生的狀態不適合上課了，教務老師也會逼著我去上；在那里，我覺得自己是個“服務員”。當一個學生故意把一瓶可樂潑在我身上時，我終于忍不了了。我摔書走出教室后卻被總經理罵不認真工作，我印象很深，他滿臉橫肉，不屑地對我說“你不在我這里干，你還能干什么。”
微薄的薪水難以支撐我的吃喝與房租，我開始找兼職。大學時我喜歡玩英雄聯盟，已經打到宗師段了，于是我做起了游戲陪玩，下了班就打開電腦接單，一個小時賺四五十元。每天我都打到凌晨四五點才去睡覺，早上七點起床繼續打起精神講課，天天熬夜導致我不止一次因為心律不齊暈倒在公寓里。睡眠不足、身體每況愈下、工作壓力大已經讓我足夠崩潰了，真正壓垮我，促使我離開的原因是某個凌晨我剛剛打完單準備睡覺，卻發現門口有一個小偷，他用刀子撬我的門。
我賣了號，用賣號的錢買了回家的機票，準備回到老家就此認命。
【光-2020 北京】
后來談了戀愛，男朋友是北京人，他是某大型機構的物理老師，是國老師的前同事。他總跟我說國老師給他們做教學培訓的時候多么厲害，他也非常崇拜國師，每每聽到這些，我都特別羨慕他受過國老師的指導。
我收拾了鋪蓋來到北京，找了一家一對一的機構做兼職語文老師，打算年后入職，但是因為疫情原因耽擱了，于是我一直都在做兼職。男朋友勸我去大機構發展，因為這樣可以更好的提升自己，于是我試探性地往他們公司投了簡歷，迷迷糊糊的過了面試后準備培訓，就在這時，一通電話打到了我手機上，竟然是開明的人事小姐姐打給我的，他們需要一個編輯老師！開始有些猶豫，因為我真正想做的是老師，后來得知能和國老師一起共事我趕忙答應了，因為與這樣的老師一起工作可以學到很多！一切都談妥被通知可以來上班后，我的內心是激動的，我像一個追星成功的人，當晚在床上打了三個滾。
故事的最后，我來到了這里。很多時候我都在思考開明于我而言是什么，我感覺開明就像一個溫柔的男子，在偌大的北京城里他給了我一個溫暖的家，在這里我不會因為吃不飽穿不暖而苦惱，在這里我第一次感受到了自己是有價值的，在這里我可以繼續以另一種方式實現我的夢想——幫助更多的人學好語文。
那些是我曾經過的光……
·媛子
【2019年12月23日】公眾號推文初體驗
現在已經是半夜了，我感覺自己快要瘋掉了，像我這樣一個“三流寫手”，文筆羞澀，還要面對文思如泉涌的工作，簡直是人類極限挑戰。看著眼前尚未成型的寒假班宣傳推文，一籌莫展。反復看了國老師的課程內容好幾遍，總覺得自己的文字很乏味，表達不出精髓，這種感覺很難描述，就是“你知道他好，但是你無法準確表達”現在的公眾號有太多吸睛和條條框框的標準，在制約下寫出來的文章變得很厚重，反倒很難讓話變得簡單。
“拋開文章不說，你怎么看待國老師的課程？”
“大師級別，文學大家。上他的課，沒有旁觀者，所有人都是參與者，他讓語文變得鮮活無比”
【2020年1月18日】寒假班首次開課
今天一天都處于緊張狀態，每隔幾分鐘就拿起手機刷新班群內信息。為了這一天，我們運營三人組已經快散架了，一個人掰成三份用，老潘兼顧市場、設計和技術。小福維護客服、答疑和銷售。我把所有事情串聯在一起，能做都做。我們心里都有一顆懸而未定的種子，等待著寒假班順利開花結果。白天忙完手上的活，晚上又是無休止的“客服”時間，周而復始。
寒假班初亮相，孩子們的反饋對我們來說很重要。早上10點更新的課程，從11點45分收到了第一個看完課同學的反饋，第二個，第三個....
“國師講的太好了”
“我們一家人都在聽，收獲很大，國師辛苦了”
“我真的太喜歡國師的課了”
每一個字，都是一道安心符。我知道新的挑戰還在繼續，開課只是一場序幕，這條路還很長很長。今天下班回去的路上猛地發現，大街上竟不知不覺開始洋溢起過年的味道了，原來把關注和熱情全部集中于眼下正在做的事情，是會對外界的一切渾然不知的。這是年味最淡的一年.....
【2020年2月11日】教材【一】
疫情越來越嚴重了，聯系了無數家印刷店，終于有一家接了單，我們的教材有著落了。唯一的顧慮就是沒法親自上門確定印刷材料的質量，微信圖片你來我往，還是覺得很不放心。但是終究還是把教材定下來了，心里一陣舒暢。
【2020年2月15日】教材【二】
收到教材了，錢一分沒少花，效果卻不盡如人意。特殊時期，受疫情波及，印刷廠不能集中開工，很多店都不接單，有這一家愿意數碼打印已經非常開心了。孩子們看課也急著用教材，雖然緊急給了電子版，但是那天聽有的孩子說家周圍的印刷店都關門了，沒法打印教材，甚是著急。咬咬牙只能簽收了教材。
疫情期間，一張張口罩遮蓋了人們平日里可愛的笑臉，所到之處戒備森嚴，只有嚴格苛刻的標準。今天的目標是扛2千本教材，公司沒有推車，順豐不借推車，大廈借不到推車。即使帶著厚厚的手套尼龍扎帶還是把手割的生痛。扛完教材已經是深夜了，癱軟在椅子上打開許久未查看的手機，有同學在問什么時候能收到教材，言語中透露著憤怒和苛責。不要期望別人能理解你的處境，人類的悲歡并不想通，或許人生的荒誕就在于別人的故事都是如此的遙不可及，難以共情。但從今天學會了一件事情那就是，服務不易，多點包容。
【2020年3月31日】今年高考延期了
今年高考全國性延期了一個月，這個政策一出，有些同學歡呼雀躍，有些同學忿忿不平，和他們聊天就能明顯感受到，孩子們這個階段情緒波動很大，壓力也很大。
“我都準備好了，現在戰線又被拉長...太無力了...我想早點走出來”
“太煎熬了，還有一個月，等待的時間太久了”
“我這一個月要做什么？好懵啊”
輾轉難眠，開明能為大家做點什么呢？
【2020年4月15日】985夢想典當鋪
“對未來最好的慷慨，是把一切都獻給現在”
高考最后一程了，籌劃了好久的“985夢想典當鋪”終于塵埃落定了。典當鋪的孩子們國老師會每天陪伴分享生活，談人生談理想的同時，還不忘刷題分享考試干貨，與此同時孩子們也要堅持打卡，按照每日計劃來學習。只要按照任務完成，夢想典當鋪會把學費退給學生。國老師一致教導我們的理念，讀書不只是為了一紙文憑，而是成為一個真正有溫度、會思考、懂情趣的人。199元契約金，希望每一位學子都能贖回夢想。
【2020年5月11日】生日快樂 開明女孩
24歲生日和開明一起度過。感謝在這里經歷的一切美好，也同樣感激這里獨特的包容性，給了我被鑄造的自由。這里將耀眼的光灑向我，借由此光也讓我成為了一個閃著光的少年。
【2020年6月1日】開明，半歲了！
開明你好！我是你并肩作戰的伙伴，媛子。我們一起走過整整半年了，我們見證了彼此無數個重要的時刻，你陪我從青澀到沉穩篤定，見證我從一竅不通，到駕輕就熟。我目睹了你發展壯大的過程。今天也是我們招生突破5千人的日子，看到這個數字深有感概，遙想起半年前那個風和日麗的上午，我滿懷忐忑的來到公司，構想著從此以后與你一同嶄新的未來，未知的一切，陌生又新奇，在這個承載著夢想與汗水的地方，我們在無序和匆忙中不停切換。我們還會有無數個半年，下個階段的目標是在今年內招生能突破1萬，一起跑起來吧！
【2020年7月5日】前路浩浩蕩蕩，萬事皆可期待
今天是夢想典當鋪的結課儀式，明天孩子們就要奔赴考場面對人生中最重要的一次考試。我們和所有考生一樣的坐立不安，這段共赴的時光真的太美好了，為了保存這段一生美好可念的回憶，用視頻把孩子們在開明的這段時光串聯在了一起，無數的歡愉無數的奮斗都被定格在微信窗口中，一切想說的話都總結在了視頻中。明天加油！把最好的祝福送給開明的學子們。
·白雯雯
結緣文字
人生漫漫，山高水長，有些事情已是過眼云煙，但是與文字的結緣，已然刻在心上。那是大學時聽的一場講座，具體內容雖已模糊，但本應該枯燥的古文字知識在老教授那里像是施了戲法，變得生動有趣，讓我著迷。那一刻，下定決心要考研，繼續研究漢語言文字。
與文字為伴
進入研究生的的學習后，除了有很多的典籍需要學習，導師還給了我大量的敦煌出土文獻的殘片，每一個不同于當下版本的字都要去認真的比對分析，這時的研究不再只是憑興趣。還要耐得住性子，習慣坐“冷板凳”。真真印證了“理想很豐滿，現實很骨感”啊。無數次的想要放棄，但一想到與它初遇時的情意濃濃，便提醒自己，初心勿忘。一次又一次，學習、探討、推翻、重來…所幸，一切前因都有果報。我們的兩篇文章同時被CSSCI發表。那一刻，唯有對老師的感恩，對付出的深銘，對過往歲月的酬謝。
做回過客
研二的時候，學校發布了招收對外漢語志愿者的通知。當時也很想要將五千年優秀的中華文化講給世界，于是毫不猶豫的報了名。最后順利經過了選拔和在廈大的培訓，帶著大家的期待和鼓勵，踏上了前往非洲的新征程。
那是一個一窮二白的島國，幾乎所有的東西都要依賴進口。一半的人住在鐵皮房、茅草屋里；孩子為了上課來回要走四個小時；幾個破爛的塑料袋裝在一起就是孩子的“足球玩具”…條件艱苦的超出所有志愿者的想象。
但正是這樣一個國家，讓我們收獲了最單純美好的回憶：孩子們會將親手編織的花環戴在你的頭上；司機會將你落在車上的手機千方百計的送給你；家里鬧老鼠的時候，隔壁的Madame也會熱心的過來幫你處理…
最難忘的還是他們學習漢語的趣事：仍記得第一次上課的時候告訴同學們，和我打招呼的時候要說：白老師好。大家記住了，于是下課的時候見到所有的老師都是：白老師好！還有上課教詞語的時候習慣問“這個呢”，時間長了，孩子們一看到我就說“這個呢”。淘氣又可愛。
當然，在外教學期間我也沒有放棄本專業的學習，又一篇關于楚簡文字研究的文章被CSSCI發表。除此之外，由于中法語言的差異，導致他們學習漢語時出現的偏誤也吸引了我的注意。于是我設計調查問卷，對學生進行了調查，對現象進行了仔細分析，并形成了我最后的碩士畢業論文。
風雨歸來
回國后，除了在新東方的高中語文教學，我還來到了清華大學繼續教授這里的留學生學習漢語。看似完全不同的漢語教學領域恰恰拓寬了自己看待漢語的視角，從而對漢語有了屬于自己的獨到見解。記得做一對一時，一個高三的孩子，前面已經換掉幾個老師都不滿意，負責人讓我試一下。后來的結果就是不僅把他搞定，連他的朋友也過來上我的課了。
（但凡走過的日子，皆是美景良辰）
重新出發
國老師是我高中語文教學領域的引路人。他淵博的知識和講課時那種真誠且幽默的教學風格真真打動了我，對他的仰慕純粹且堅定。再后來，一通無意接起的電話，讓我得遇人世貴人，有了與開明伙伴們共事的機會，并且擔負起自己最擅長的文言文模塊的教學。我們成立了開明研發團隊，大家一起教研，一起探討，為了一節兩小時的課，我們會打磨千遍萬變，只為給大家帶來最極致的呈現。
如今的我，變了很多，但初心未改。為了大家錦繡如織的前程，我定會全力以赴。
